Dinâmica para apresentação da palavra-chave: Jacaré

Família: já- je – ji – jo – ju - jão

Assistir um vídeo: Turma da Mônica - O Jacaré de Estimação

Depois realizar algumas perguntas:

·          Que animal apareceu no quarto do Cebolinha? – Um filhote de jacaré.

·          O Cebolinha sabia que era um filhote de jacaré? Não. O que ele achava que era? Uma lagartixa.

·          De que forma o animal entrou na casa do Cebolinha? O caminhão do zoológico passou em frente a casa dele  e deixou cair uma caixa com um filhote de jacaré.

·          Qual foi o nome dado para o animal? Onofre.

·          Depois de algum tempo o que aconteceu? O animal cresceu.

·          O animal ficou muito grande?  Por quê? O animal ficou muito grande porque era um jacaré.

·          Como as pessoas na rua reagiram ao ver o animal passeando com o Cebolinha? Assustadas, com medo,...

·          O que as pessoas gritavam ao ver o animal? É um jacaré!!!

·          O jacaré pode ser criado em casa? Não.

·          Por que o jacaré não mordeu o Cebolinha? Porque o Cebolinha dá carinho e não maltrata os animais.

·          No final da história, para onde foi o jacaré? O jacaré foi para o zoológico.

Explorando o lúdico. Realizar a pintura do jacaré nas mãos de cada aluno.

Cantar a música:

Jacaré é perigoso!

Já vieram me dizer.

É mentira, minha gente,

Jacaré só quer viver!

Há! Há! Há! Hé! Hé! Hé!

Ora viva o jacaré!

Há! Há! Há! Hé! Hé! Hé!

Ora viva o jacaré!

Música: A barata diz que tem