PROJETO INTERDISCIPLINAR

CARNAVAL NA ESCOLA

REVIVENDO AS TRADIÇÕES        

Professora Mara Souza (2008).

4º E 5º ANO

O Carnaval é um dos temas mais ricos da cultura popular brasileira.

Tema Central da Semana: Marchinhas de Carnaval.

Objetivos: Elaborar através da música das marchinhas de carnaval o conhecimento histórico geográfico, a linguagem, os estudos das formas, a simetria, a valorização da cultura, a criatividade, a ética, o talento, a solidariedade e a integração das turmas de forma interdisciplinar.

Conteúdos e Procedimentos:

·         Apresentar a história e as letras das marchinhas que animam o carnaval no Brasil;

·         Promover o concurso da melhor marchinha do colégio;

·         Criar convites para o corpo de jurados: “convidados” para premiar o vencedor do concurso;

·         Trabalhar com a linha do tempo: “A origem do Carnaval e das marchinhas”;

·         Cuidar da saúde no verão durante a folia de carnaval;

·         Trabalhar com imagens carnavalescas de revistas para produção textual;

·         Pesquisar sobre os costumes carnavalescos dos diferentes estados do país explorando o mapa do Brasil e ressaltando as diferentes formas de preparar e festejar o carnaval de cada região; 

·         Confeccionar fantasias e instrumentos com materiais recicláveis para a banda para desenvolver a observação das formas e a simetria;

·         Encerrar o projeto com lanche coletivo e muita festividade.

Recursos: CD de música, pesquisas ilustradas realizadas pelos alunos (jornais, revistase internet), material reciclável (papelão, caixa de leite, canudo, palito, garrafa pet, tampinha de refrigerante), material escolar individual do aluno (cola, tesoura, régua, hidrocor, lápis, borracha), lanches (petiscos e bebidas), pirulitos e troféu.

Avaliação: Cooperação, participação e desenvolvimento intelectual e cognitivo.